Martes 07/10/14 Cx

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Martes 07/10/14 Cx

Mensaje por Admin el Mar 7 Oct - 15:22

Lo que hicimos hoy:

Matemáticas y vida cotidiana:
El profesor nos puso un vídeo de bienvenida y nos hizo presentarnos a cada uno, posteriormente nos aplico un truco matemático y nos lo explico, después nos aplico un examen de diagnostico que el se quedo. Dijo que el cuaderno debe de ser de cuadro chico.
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Descripción y comunicación:
La maestra se presento y nos dijo que los materiales para su clase serían los siguientes:
-Cuaderno chico de pasta dura (Francés/Italiano)
-Cuaderno de dibujo
-Libro de texto
-Libro de lectura (Al gusto)
-Diccionario

Los criterios de evaluación son:
-Productos parciales y actividades integradoras 35%
-Resolución del libro de texto 20%
-Diario de lectura 20%
-Valores y actitudes 5%
-Examen 20%

Ademas nos leyó una lectura y nos hizo responder los siguiente:
-¿Que titulo le pondrías?
-¿Cual es el tema que maneja el autor?
-Elabora un resumen de 5 renglones
-Elabora un dibujo del personaje principal
-Describe los personajes secundarios
-Elabora una escena del cuento

Nota: Hay que comprar una carpeta de color verde, ademas de que hay que pegar en el cuaderno de dibujo los dos primeros trabajos (El de los criterios, materiales, etc. y el otro es el de la lectura con las preguntas)
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Apreciación del arte:
El profesor nos explico la forma de trabajar y nos dio una hoja donde vienen los criterios de evaluación que hay que pegar en el cuaderno. El cuaderno puede ser de lo que sea (Cuadro, raya, dibujo) aunque dijo que de preferencia podía ser un recopilador u hojas sueltas, ya que algunas veces se va a estar llevando los trabajos. Empezamos a contestar la página 10. En ese trabajo hay que poner nuestro nombre en la parte superior, ademas de que por el borde de la hoja poner el nombre del artista del que estamos hablando, y ponerle en alguna esquina superior #A verde.

Terminar la página 10 y 11


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