Miércoles 4 de Febrero

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Miércoles 4 de Febrero

Mensaje por Admin el Miér 4 Feb - 15:47

Psicología:

La maestra califico la tarea (Los dos primeros teóricos, la lista de las 20 características y la carpeta que nos pidió) después expusieron los dos equipos los dos primeros teóricos.

Encuadre:
Actitudes, valores, puntualidad, disciplina.......5%......5%
Coevaluación, autoevaluación, participación......5%.......5%
Productos parciales, actividades intra-extra clase, libro....10%....10%
Producto integrador.........................................30%........20%
Examen................................................................20%

Tecnologías

En clase hicimos la siguiente actividad:

En word: Nos metimos a esta pagina: http://www.gentegeek.com/sl-sp-ventajas-desventajas/
Después hicimos dos tablas en Word, donde en una pusimos las ventajas de Software propietario y libre y en la otra las desventajas de estos.

En publisher: Nos metimos al primer formato de diploma que aparece y cambiamos los datos que vienen ahí, pusimos nuestro nombre, el nombre de la prepa donde va cada dato respectivamente, en firma solo pusimos firma del maestro y del director.

Cuando se acabe enviar a : tecnologia.2b@hotmail.com

Aviso: La prepa nos esta invitando al estadio este Domingo a ver UDG vs Atlas en la zona A (Atrás de la portería), es gratis, mañana nos darán un aviso sobre eso, los que quieran ir solo les tienen que firmar el recado y ya el profe nos dirá donde se van a ver los que vayan.

Español:

Apunte de clase:

Lunes: Diario de lectura y libro de autor Mexicano (De preferencia)
Miércoles: Temas nuevos, exposición de maestra y alumnos.

Criterios de evaluación en exposición:
1. Presentar en Power Point (max. 10 diapositivas)
2. 70% imagenes
3. Todos los integrantes deben participar (Prohibido leer)
4. Hacer uso del espacio, modulación de voz y exposición corporal.
5. Los integrantes deben presentarse de manera formal (No mezclilla, no tenis, no playera)
6. Buen manejo de información
7. La información debe de ser veraz
8. La información deberá de ser entregada en USB o correo
9. Actividad de aprendizaje

Actividad en clase:
Preguntas de la pagina 15 (En base a la lectura de la 14) y el cuadro de definiciones de la siguiente pagina. Para los que no tiene el libro es encontrar 3 significados distintos de: Penitencia, atmósfera, fabrica, regar, planta y preso.

Tarea: Investigar que es Variantes dialécticas, connotación y denotación.

Aviso: Mañana los que ya tengan el dinero para los libros llévenlo porque si no los compran mañana se tendrán que esperar hasta el Martes.

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